2021年12月18日晚19:00，重庆大学第二十一届外语文化节闭幕式暨外国语学院2022年“外谱华章语译辉煌”迎新晚会在重庆大学虎溪校区兰园小剧场如期举行。外国语学院党委书记欧玲，党委副书记魏世平，副院长李小辉，英语系主任毛凌滢，以及学生工作办公室团委书记汪俣婧，辅导员张文静、张茹、覃梦秋等领导和教师代表出席了本次晚会，外国语学院全体学生观看了本次晚会。
随着舞台中央灯光亮起，外国语学院舞蹈队为大家带来了彰显青春活力的爵士舞蹈串烧，周恒清、王天舒、马子棋、蔡灿、王文焘五位同学为大家带来了一首《Fix You》。晚会随着清澈的歌唱、悠扬的吉他与钢琴的和鸣正式拉开帷幕。
外国语学院党委书记欧玲老师登台致辞。欧玲老师追忆了历届外语文化节，讲述了外语文化节的发展历程与其积极意义，肯定了本次晚会的组织安排，同时赞扬重庆大学外国语学院这二十多年来的发展。最后，她代表重庆大学外国语学院党政领导班子，对即将到来的新的一年提出了殷切美好的希望，并为现场师生送上了诚挚的祝福。
在“外语译人生”篇章开篇中，张津玮老师与胡力豪同学携手表演的《Scarborough Fair》二重唱，以豪迈铁血却不乏婉转柔情的声音为现场师生带来了一场听觉盛宴；他们合唱的《明天会更好》，寄托了在这百年大变局中希望国泰民安、世界和平的美好愿望。
随后，本届外语文化节配音、短剧、歌曲等系列活动的优秀作品展演。英语配音作品《生活大爆炸》、日语配音作品《后街女孩》、德语配音作品《爱宠大机密》为现场师生带来视听盛宴的同时，体现了我院同学高水平的口语表述能力和富有张力的舞台表现力。2019级英语1、2班同学联合编演的莎士比亚四大悲剧之一的英文短剧《麦克白》，以其华丽的服饰、富有张力的表演以及发人深思的主旨赢得了在场观众的一致好评。李赫纳祺、郑炯通过温柔而真挚的歌曲《You Are All I Need to Get By》汇演了“外语译人生”这一完美序章。
重庆大学教职工舞蹈协会的老师们带来的古典舞《在水一方》，开启了第二幕“青春秀英姿”。她们身着水墨色的裙裳，以曼妙的身段、翩跹的舞姿，为大家再现了诗经中的“所谓伊人，在此一方”。外国语学院研究生演奏的《心要野》彰显出了青年学子蓬勃向上、热血沸腾的朝气与活力，为同学注入奋力追求理想的活力。哥乐相声社的王浩天和裴嘉成两位同学表演的相声《卖估衣》，展现出了伶俐的口才与独特的幽默，为观众带去欢声笑语的同时，也让大家了解到中国民间更多的传统文化与社会风俗。
终幕“拳拳赤子心”中，杨秉森同学以铿锵坚定的嗓音为大家带来了《觉醒年代》配音表演，讲述了新文化运动与五四运动时期的中国故事，带大家一道重温了那段激情澎湃的峥嵘岁月。外国语学院研究生合唱的《少年·中国说》和外国语学院舞蹈队表演的舞蹈《金陵十三钗》，以坚定的声音、颦簇的风情诉说着隐埋内心深处浓厚而又热烈的爱国情怀。艺术学院同学带来的歌舞表演《万疆》抒发出了同学们“踏脚底黄土，感万疆胸怀”的民族自豪感，祈愿祖国河清海晏。外国语学院合唱队则以一曲《理想》，寄托了新的一年里对自己、对祖国甚至对生活的殷切希望，为此次外语文化节闭幕式暨外国语学院2022年迎新晚会画上了圆满的句号。
除精彩的表演外，晚会中还穿插了年度表彰环节和四次激动人心的抽奖环节。晚会通过表彰在五四评优、争先创优、各外语类学科竞赛、创新创业科研项目、社会实践以及外语文化节等活动中出类拔萃的先进集体和优秀个人，展现了外国语学院师生的别样风采，为新生树立榜样力量，为大家注入奋进追梦的力量。晚会的抽奖环节，更是为到场师生们准备了丰厚的奖励，为大家带来新年的第一份好运。
此次晚会，各位青年学子们为风茂年华诠释灿烂希望，为生命画卷书写青春色彩，于欢声笑语中，于殷殷期盼中，辞旧迎新，展望未来。
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/ 校园活动
2021年12月17日，外国语学院研究生学生会积极组织节目参加学校研究生元旦晚会，表演的多国语言诗朗诵《少年中国说》，受到热烈欢迎和好评。
此次活动时间跨度大、要求高，从九月中旬就开始进行节目的编写以及节目的筹划准备，包括演员挑选，动作设计，道具讨论，背景音乐的使用等。十月到十二月期间，表演的同学们克服重重困难，多次进行节目排练，最终不负众望，顺利通过元旦晚会一筛和二筛，将节目呈现在了重庆大学2022年研究生元旦晚会的舞台上。
外国语学院的多国语言版《少年·中国说》是由25位青春活力的表演人员组成的表演团队。同学们运用中文、韩语、意大利语、阿拉伯语以及西班牙语等八国语言，采取朗诵梁启超先生的《少年说》和演唱歌曲《少年》的相结合的形式展示出当代中国少年的青春活力和积极向上的精神面貌，以庆祝党的百年华诞。
在节目的筹备过程中，表演人员们不仅收获了深厚的友谊，还拥有了一定的舞台表演经历，大家一起努力奋斗，最终为观众们呈现出了精彩的节目表演。表演人员不仅代表外国语学院充分展现出了外院学子的风采，同时也代表青年一代展现出了青年的青春活力，正如歌词所说一般，望大家都保持初心，不忘使命，奋力前进，永远都有意气风发的少年气息，不断为党和国家的事业贡献出自己的力量。
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/ 校园活动
继12月3日组织师生党员集体观看保密安全警示教育片之后，为进一步增强教职工保密意识，2021年12月21日下午，外国语学院党委组织召开了保密工作会议。会议由学院党委书记欧玲主持，院领导班子成员、全体行政管理人员参加了会议。
欧玲书记对加强学院保密工作做了具体要求和部署。她强调，一是要从思想上高度重视保密工作，坚决做到“涉密不上网，上网不涉密”；二是要落实保密安全责任，院领导班子成员要落实好“一岗双责”，认真履行监督管理职责，加强分管领域保密工作；三是要规范管理涉秘文件和资料，专人负责，确保涉密文件的安全性；四是要加强保密宣传教育，强化师生保密意识，提高保密工作能力。
与会人员纷纷表示，通过此次会议，自己对于保密工作的重要性和新形势新要求有了更加深刻的认识，在今后的工作中会严守工作纪律，增强保密意识，筑牢保密安全防线。
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/ 党政宣传
2021年12月24日，重庆大学外国语言文学研究生培养方案专家论证会于研究生院401会议室顺利举行。国务院学位委员会外语学科评议组成员、上海交通大学教授彭青龙，国务院学位委员会外语学科评议组成员、南京大学教授杨金才，国务院学位委员会外语学科评议组成员、华东师范大学教授袁筱一，国务院学位委员会外语学科评议组成员、战略支援部队信息工程大学教授钟智翔，全国翻译专业学位研究生教育指导委员会学术委员会委员、同济大学教授吴赟作为专家组成员线上出席会议，重庆大学副校长李剑，重庆大学研究生院院长李英民、副院长刘京诚，外国语学院党委书记欧玲、院长彭静，外国语学院学位委员会成员以及外国语言文学一级学科博士生导师出席会议。
会议首先由重庆大学副校长李剑致辞。李剑副校长向与会专家介绍了重庆大学及外国语言文学一级学科的情况，表达了学校对文科，尤其是外语学科的重视与支持。同时提出了学校对外语学科的希望。希望外国语学院走出具有自己特色的学科路子，既符合外语学科建设的主流，又立足学校“双一流”建设探讨新文科建设新路径；既立足区域发展和学校建设，又符合国际国内的学科潮流，全面推动重庆大学外语学科高水平创新发展。基于此，李剑副校长恳请与会专家不仅对培养方案提出意见和建议，还对学校、学院和导师们需要努力的方向和进行的工作提出指导和建议。
随后，重庆大学研究生院院长李英民致辞。李英民院长同样表达了希望与会专家针对培养方案和外国语言文学一级学科学位点建设提出意见和建议的请求，同时恳请与会专家以培养方案的论证为基础，对外国语言文学一级学科学位点目前存在的问题、建设过程中需注意的事项以及未来的发展提出指导意见。李英民院长指出，研究生院将在政策和资源等方面对外国语言文学一级学科学位点的建设给与支持。
专家组组长彭青龙教授主持了外国语言文学研究生培养方案的论证。首先由重庆大学外国语言文学学科带头人毛凌滢教授汇报培养方案。毛凌滢教授从培养目标及基本要求，学科、专业及研究方向，学制、学习年限与授位学分，课程及环节设置，培养方式，学位论文要求等方面详细汇报了培养方案。与会专家听取汇报后一致认为，该培养方案总体上相当完备，培养目标符合国家需求，课程体系完整，课程丰富，培养环节紧密有效，但是在细节上还有待完善。随后各位专家分别从宏观和微观两个层面对培养方案存在的问题进行分析，并提出修改意见，同时对该学位点的建设及未来发展过程中可能出现的问题及所应采取的措施提出建议。
本次论证会对外国语言文学研究生培养方案进行了全面、深入的论证，与会专家提出的问题切中要害，提供的建议对外国语言文学一级学科学位点的建设具有重要的指导意义。相信以此为契机，外国语言文学一级学科学位点，尤其是博士点的建设目标将更加明确，发展方向将更加清晰，相关工作的开展也会更加顺畅。
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/ 新闻公告
为满足我校创新拔尖人才培养，鼓励教师开出具有高阶性、创新性和挑战度的大学外语课程，外国语学院于2020年启动大学外语卓越课程建设项目，并制定了严格的申报条件和要求。卓越课程以课程团队为单位进行申报，每年进行审核。
2021年12月29日，第二期大学外语卓越课程建设评审会通过腾讯会议如期召开。会议由李小辉副院长主持。大学外语教育中心孙凌、陈晓莉、邹远鹏三位老师分别代表学术英语写作（本科），学术交流英语（硕士），国际学术交流英语（博士）三门课程进行了课程汇报。三位老师清晰地汇报了课程教学目标，课程内容，课程实施情况，考核方法，以及课程的“两性一度”。
环境与生态学院杨永川副院长、教师教学发展中心陈圆和李珩老师，建筑城规学院陈科老师以及自动化学院马乐老师作为评审专家听取了老师们的汇报，对于课程建设成果给予了肯定，认为老师们在教学改革方面付出了诸多努力，并取得了较好的效果，总体上能够体现卓越人才培养的要求和先进的教学理念。同时专家们也提出了非常具体的，建设性的意见，就课程目标、内容、考核、创新性等各个方面的改革提出了行之有效的建议。汇报人及课程团队成员也与专家们进行了深入的交流。
本次的卓越课程建设评审会，通过交流、沟通，加深了汇报人和课程团队成员进一步对课程的反思，为后期的课程建设和教学改革提供了思路。同时也给所有参会旁听的提供了课程建设的思路从而更好地为我校培养更多国际化卓越人才。
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/ 新闻公告
2021年12月30日下午，外国语学院在学院楼二楼多功能厅举行了党的十九届六中全会精神宣讲会，马克思主义学院宣讲团成员蒋楼博士应邀到我院宣讲。学院领导干部及全体教职工参加了会议，会议由学院党委副书记魏世平主持。
蒋楼围绕《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，从深刻认识总结党的百年奋斗重大成就和历史经验的重大意义，深刻认识党的百年奋斗的初心使命和重大成就，深刻认识中国特色社会主义新时代的历史性成就和历史性变革，深刻认识党的百年奋斗的历史意义和历史经验，深刻认识以史为鉴、开创未来的重要要求等方面作了阐释和解读。
蒋楼谈到，党的十九届六中全会是在我们党成立一百周年的重要历史时刻，在党和人民胜利实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头召开的重要会议。全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》是马克思主义的纲领性文件，是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的正式宣言，也是持续推进新时代党的建设新的伟大工程、激励全党全国各族人民夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利的行动指南。
蒋楼介绍，这次全会的内容重点强调总结党的百年奋斗重大成就和历史经验上，《决议》重点总结新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革和积累的新鲜经验，把党对百年奋斗的正确认识、科学判断和政治要求，用中央文件、用全会文献的形式确定下来，必将推动全党实现政治上空前团结、组织上空前有力、作风上空前过硬、战略上空前清醒。这次《决议》同前两个历史决议一样，必将对推动全党统一思想、统一意志、统一行动，更加坚决的地做到“两个维护”，团结带领全国各族人民在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴产生重大而深远的影响。
此次宣讲让全院教职工对十九届六中全会精神有了进一步的认识和理解。大家纷纷表示，在今后的工作生活中，将积极响应党中央的号召，紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量，攻坚克难，开拓奋进，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实践，推动学院各项事业发展。
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/ 党政宣传
2021年12月30日下午，外国语学院在学院楼二楼多功能厅召开了2021年度中层领导干部述职述廉民主测评会议暨全院教职工大会。学校考核组成员虎溪校区管理委员会网络信息中心主任方蔚涛,人事处劳资科副科长张衍超及学院全体教职工参加了会议。会议由学院党委副书记、纪委书记魏世平主持，他首先介绍了学校考核组成员及会议主要议程，希望广大教职工认真开好会议、充分发挥监督作用。
接着，学院党委书记欧玲从班子建设、巡视整改、意识形态工作、基层组织建设、党史学习教育、师德师风建设、绿春帮扶等方面就学院党建工作做了汇报，并从人事、人才引进、人才培养、社会服务等方面就个人履职情况作了详细汇报。
彭静院长代表学院领导班子做了题为《提质增效 争创外国语言文学一流学科》的述职报告，向大家汇报了一年来学院在师资队伍建设、人才培养、学科建设、国际合作与交流等方面所取得的喜人成绩。2021年在学校党政的正确领导下，学院党政班子团结带领全院师生员工齐心协力、迎难而上，各项工作取得显著成绩。彭静还就个人履职情况作了汇报。
随后，学院领导班子成员魏世平副书记、李小辉副院长、杨小虎副院长分别就各自分管工作做了汇报，认真总结了一年来各项工作取得的成绩与进展，分析了存在的问题与不足，并对今后的工作做了展望与规划。班子成员都真诚地希望全院教职工能本着推动各项工作的原则，积极为学校和学院发展建言献策，并表示在今后的工作中将认真学习贯彻党的十九大和十九届三中、四中、五中、六中全会精神，坚持落实立德树人根本任务，团结带领全院师生员工，为推动学校“双一流”建设做出更大的贡献。领导班子成员述职结束之后，全院教职工通过今日校园APP对领导班子和班子成员履职情况进行了民主测评。
然后，彭静院长就期末各项工作做了部署和安排，要求全院教师认真落实立德树人根本任务，在师德方面对自己高标准、严要求，学高为师，身正为范，认真做好教学档案归档等各项工作。欧玲书记就学校绩效工资实施及考核办法征求意见稿进行了说明，同时就学院本轮绩效方案再次做了详细讲解。魏世平副书记就师德师风、党风廉政等方面提了工作要求，并利用案例分析加强警示教育，要求全院教师做好试卷保密及阅卷等相关工作，营造好清清爽爽的师生关系，并就期末安全大检查、疫情防控等有关事项做了要求。
此次会议让全院教职工更加深入地了解了学院取得的各项成绩，进一步明确了今后各项工作的努力方向，对凝聚师生共识、促进学院和学校发展具有重要意义。
学院工会还开展了“四史”知识在线答题活动，全院教职工积极参与，“四史”学习教育有声有色、入脑入心。
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/ 新闻公告
随着互联网、大数据与人工智能等新技术、新经济的发展，教育进入了自主合作的研究性学习教学新时代，开展创新暨研究性学习模式探讨已成为深化教育教学改革的新潮流。近年来，在重庆大学“创新教学以强校”理念的指导下，德语系非常重视研究性学习混合教学模式的开发和运用。同时，为支撑德语系市级一流本科专业建设点的成功申报，德语系教师也一直在加强自我学习，进行一系列主题教学研讨活动。由此，在2021年12月30日，德语系全体教师进行了以“小组合作式学习”为主题的教研活动。
活动由郭萌老师主持并主讲。郭老师首先让各位老师对自己布置给学生的小组作业效果进行打分，在此基础上写出优缺点各两条。然后，郭老师从“小组作业”的定义入手，展开了讲解。她展示了分别从杂志文章和自己在本系学生中做的以“小组合作式学习”为主题的调查问卷结果并予以详细分析，发现首先从学生层面来看，小组作业存在培养团队精神、锻炼社交能力、优势互补提高成绩、了解不同想法开拓眼界、节约时间、创造共同回忆和提升凝聚力六项优点，但同时也存在“搭便车”偷懒、意见不一性格不合、付出与回报不成正比、耗费时间与精力四项缺点。接着，她又借助与老师相关的调查问卷数据结果，对教师层面的问题进行了梳理，总结出了泛滥的运用程度、不当的建组原则、缺失的教师角色、单一的学习评价和欠缺的指导反馈五大问题。那么，既然发现了这些问题，应该怎么改进小组作业模式，使其达到最优的效果呢？郭老师推荐以“过程管理”的方式寻找解决途径，即确定过程步骤、制定评价标准、监测实施效果、分析过程合理性、制定优化计划和实施优化计划。此外她还补充了采取科学的小组组建方式、组织合理的小组内部分工、强化教师的全程指导作用、采用多元的小组评价方式、重视学生的合作精神培养五大对策。最后，郭老师还以自己布置小组作业、指导小组合作式学习为例，结合之前所讲的理论进行了自我分析与自我反思。
在此过程中，老师们也对分组原则应该相当还是互补、是否有必要指导组内分工、是否有必要全程参与指导等问题进行了积极的探讨，发表了自己的看法，最后得出分组应尽量遵循“组间同质、组内异质”的原则，以及在复杂且庞大的小组项目中应尽量细致且陪同指导的结论。
研讨的最后，老师们再次审视在研讨会一开始给自己的评分和评语，有了很多新的感悟。有的老师调低了自己的得分，觉得在很多方面还做得不足，今后可以更加完善；有的老师没有修改自己的评分，发现自己从各个维度来说已经考虑得很细致、指导得很全面，希望将来可以再接再厉。经过此次研讨，德语系老师们在“小组合作式学习”这一细微却重要的问题上吸收了很多新的观点，得到了很多新的启示。这一定可以在将来的教学工作中将小组合作式学习的效果进行最大优化，以最大程度地帮助学生进行研究性学习。
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/ 学术研讨
2021年12月30日晚7:00，辜向东教授团队和肖巍副教授团队2020级研究生于重庆大学语言认知及语言应用研究基地510会议室进行开题汇报。参加本次报告会的有辜向东教授、李良炎副教授、肖巍副教授、颜巧珍博士、两位访问学者以及十一位研究生和一位本科生。本次开题报告会主席是李良炎副教授。
会议伊始，辜向东教授就参加本次开题报告会的各位老师进行了简要介绍。紧接着，2020级研究生赵曦、李钰泽、冯永华和郭宇馨分别就其选题进行汇报。汇报主要从其研究背景、文献综述、研究问题、研究方法和研究意义等几个方面进行。老师们充分肯定了这四位同学的选题，并对报告中存在的问题提出了富有建设性的修改意见和建议。
最后，辜向东教授进行了总结发言。辜教授指出，这四位同学都具有一定的学术素养和积淀，但从其汇报中可以发现，仍存在核心参考文献阅读深度不够等这样的问题。辜教授也给在场的所有同学提出几点建议。首先，要学习如何做综述，学会开门见山。其次，做研究时，要牢记研究方法是服务于研究对象的，不能一昧追求研究方法的创新。此外，同学们也可以通过罗列核心参考文献中的研究问题来学习如何拟定自己的研究问题。在此基础上，也要加强同伴之间的沟通和交流。
本次开题报告会不仅为进行汇报的四位同学提供了宝贵的建议，同时也为旁听的各位同学提供了学习的机会。至此，本次开题报告会圆满结束。
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/ 学术研讨
2021年12月29日，外国语学院行政党支部全体党员在组织委员谢晓云同志的带领下赏析并同唱歌曲《红梅赞》，一起重温红岩历史，学习红岩精神。
谢晓云同志以“弘扬红岩精神 传承红色基因”为主题，生动讲解了《红梅赞》歌曲的历史背景。1949年11月，刘邓大军进军西南，直逼重庆，国民党反动派在溃败前夕，对关押在“白公馆”、“渣滓洞”两座集中营的革命志士进行秘密处决。在这场大屠杀中，300多名革命志士倒在了黎明之前，一大批共产党人和革命志士面对酷刑和屠刀，谱写了壮烈的诗篇，江竹筠就是他们中的杰出代表。1964年，空政文工团以江竹筠的事迹为原型创作歌剧《江姐》时，知名艺术家阎肃与其他作词家精心谱曲，成功创作歌剧的主题曲《红梅赞》。“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩”，一首《红梅赞》把象征不屈风骨的红梅形象，和中国共产党人追求革命理想的伟大品格艺术地嫁接起来，给人们带来了绵延半个多世纪的心灵震撼。在充分了解歌曲《红梅赞》的历史背景后，全体党员在谢晓云同志的领唱下，大家同唱《红梅赞》。通过同唱《红梅赞》的新颖形式，大家纷纷表示，更能深刻理解并有效地传承红岩精神。
在随后的“2021我为群众办实事”验证汇报环节中，每位党员同志结合2021年7月完成的“我为师生办实事”实践活动承诺践诺清单表，逐条逐项认真向支部汇报承诺践诺情况。学办团委书记汪俣婧同志就改善学生干部办公条件，为学生会成员设立集体过生日活动；指导学生开展2021暑期社会实践“庆祝建党百年”专项并申请评优；为新生专题培训评优申请材料写作；将党建专题与外语文化节系列活动结合开展等，共五个方面，详细介绍了以学生中心，如何为学生办实事。外事秘书赖雨琪同志主要以做好外籍师生及港澳台学生的党史、国情教育为抓手，带领重庆大学港澳台大学生开展了三次国情教育实践课，让学生亲身体验乡村振兴给中国农村带来的巨大变化，积极参与探索符合中国国情的乡村振兴之路。行政支部全体党员同志作为沟通全院教师和学生的桥梁，始终不忘初心，坚持做到全心全意为大家服务。
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近日，经过亚洲语言测试协会（Asian Association for Language Assessment，简称AALA）会员提名/自荐，并通过所有会员投票，我院辜向东教授成功当选AALA提名委员会2022-2024委员（Nomination Committee, 2022–2024）。本次亚洲地区共有4名语言测试研究人员当选。
辜向东教授是重庆大学语言认知及语言应用研究基地语言测试研究所所长，是我院外国语言文学一级学科博士点首批遴选的博士生导师之一（2021年）。辜教授自2001年以来，一直致力于语言测试学科的研究与发展，在国内外语言测试界享有较高的学术声誉和影响力。此次当选是辜教授继2012年受聘剑桥大学英语考评部高级学术研究顾问的又一次突破，是我院教师在国际学术组织第一次当选。辜教授表示，她将继续讲好中国和亚洲语言测试的“学人故事”，为中国和亚洲语言测试学科的研究、人才培养和可持续发展贡献力量。重庆大学外国语学院官网教授简介链接(http://www.cfl.cqu.edu.cn/info/1295/8225.htm）。
亚洲语言测试协会，成立于2014年，旨在推动亚洲地区语言测试与评估的发展。主要成员为亚洲语言测试领域的研究人员（包括在读硕士和博士生）。
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2022年伊始，重庆大学外国语学院副教授、语言认知及语言应用研究基地专职研究员肖巍博士指导在读硕士于国际期刊发表系列论文，揭示了学术论文中的信息分布规律。论文To move or not to move: An entropy-based approach to the informativeness of research article abstracts across disciplines于2022年2月10日发表于国际著名计量语言学期刊Journal of Quantitative Linguistics（SSCI和AHCI双检索）。该文将信息科学的理论和方法引入学术英语研究，结合Shannon信息论和Swales体裁分析IMRD模型，测量了318篇自然科学、社会科学和人文学科论文摘要各语步的一、二、三元组香农熵和Miller-Madow熵，探讨了学术论文摘要的信息分布模式及其学科差异。研究发现：学术论文摘要中的信息量呈不均衡分布，结果和引言语步的信息量高于方法和讨论语步；二、三元组的信息量较为接近，但均高于一元组信息量；不同学科的信息分布模式既有相似，又有差异，即：自然科学论文摘要各语步的信息量呈平稳-上升-下降模式，人文学科论文摘要除方法语步信息量极低外，其余语步信息量分布模式与自然科学相似，而社会科学论文摘要的信息量随着语步推进持续下降。本文对于学术论文摘要写作的教学与实践，以及计量语言学研究方法应用范围的拓宽，均有启示和借鉴意义。肖巍博士为论文第一兼通讯作者，合作者为其指导的硕士生李丽、刘尽。Doi：10.1080/09296174.2022.2037275。
论文How is information content distributed in RA introductions across disciplines? An entropy-based approach发表于西班牙语料库语言学会会刊Research in Corpus Linguistics2022年第1期。该文同样从信息科学的视角研究学术英语，结合Shannon信息论和Swales体裁分析CARS模型，测量了120篇自然科学、社会科学和人文学科论文摘要各语步的一、二、三元组香农熵，探讨了学术论文引言的信息分布模式及其学科差异。研究发现：学术论文引言中的信息量呈不均衡分布，各语步信息量从高到低依次为语步一“确立研究领域”、语步三“填补研究空间”和语步二“建立研究空间”；不同信息量测量指标可能反映了学术论文引言不同的语言特征；学术论文引言信息分布模式存在学科间的异同：自然科学论文引言的语步一信息量更高，社会科学论文引言的语步三信息量更高，而无论何种学科的语步二信息量均为最低。本文对于基于体裁的学术写作教学，以及计量语言学研究方法应用范围的拓宽，均有启示和借鉴意义。肖巍博士为论文第一兼通讯作者，合作者为其指导的硕士生刘尽、李丽。Doi：10.32714/ricl.10.01.04
该系列论文曾于第十二届国际语料库语言学大会(CILC 2021)和第七届全国外语教学与研究中青年学者论坛宣读，并得到教育部人文社会科学研究青年基金项目、重庆市社会科学规划青年项目、重庆市交叉学科研究生导师团队建设项目“语言、认知与智能计算”等项目资助。依托该系列研究，团队研究生取得了重庆市研究生科研创新项目、重庆市研究生创新能力提升先进个人、研究生国家奖学金等成绩和荣誉。该系列论文的发表是学院和基地在“大数据”背景下运用数据挖掘手段进行语言研究的重要突破，也是“新文科”背景下外语人才培养和研究生科研创新的可喜成果。
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最近，外国语学院康鑫博士与香港中文大学黄俊文教授团队在Nature期下的国际期刊Scientific Reports发表学术论文“Contributions of common genetic variants to specific languages and to when a language is learned“，该期刊为SCIE综合类JCR一区期刊。康鑫博士与黄俊文教授为共同通讯作者。
内容提要：
过去二十多年，生命科学尤其是分子遗传学的研究发现语言能力的个体差异的有一定的基因基础，特定的基因（例如FOXP2）与言语障碍相关。然而，此前的研究通常以英语为母语的人群为研究对象，并且少有研究关注第二语言或者外语学习成效的个体差异。由于世界上有7000多种语言，说这些语言的人群本身也存在重要的基因差异，以英语为母语的人群的研究结果难以应用到其他语言的学习者，尤其是二语学习者。
在该研究中，研究团队招募了940名母语（L1）为广东话，第二语言（L2）为英语，第三语言（L3）为法语、德语、西班牙语的被试。被试完成了多个与语言学习成效相关的实验任务，回答了详细的背景问卷，包括语言学习动机、音乐训练等，并提供了口水用于基因检测。研究结果表明，此前研究发现与汉语和英语人群的语言能力最相关的基因影响了该人群的母语和二语的学习成效，而音乐训练和学习动机等非基因因素影响了二语和三语的学习成效。该研究为基因与语言学习成效的关系提供了初步的实证依据。该研究为康鑫博士所提出的“语言学习的条件假说”（Kang et al., 2020；发表于SCIE & SSCI双引JCR一区期刊）的进一步支撑。
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2022年2月13日-15日，重庆市作家协会第五次代表大会召开，这是重庆文学创作者五年一次的盛会。中共中央政治局委员、重庆市委书记陈敏尔，中国作协党组书记、副主席张宏森，中国文联党组书记、副主席李屹出席大会并讲话。重庆市领导胡衡华、张轩、王炯、吴存荣等出席大会。
2月15日，大会在圆满完成各项议程后闭幕。大会选举产生了新一届领导机构，冉冉当选第五届市作协主席，何浩当选专职副主席，王本朝、李元胜、李永毅、李燕燕、何炬学、张兵（小桥老树）、张波（张者）、张远伦、钟代华、蒋登科、谭竹、谭明当选兼职副主席。李永毅教授还当选文学翻译创作委员会主任。
近年来，李永毅教授多次获得国家级和省级创作大奖，包括第七届鲁迅文学奖、第七届和第八届重庆文学奖、第九届重庆艺术奖等。李永毅教授入选市作协领导班子，体现了重庆大学外国语学院在创作领域的影响力。
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为推动学生党建工作高质量发展，确保学生党支部各项工作更加规范有序，2022年2月17日下午，外国语学院党委在105党员活动室召开了学生党建工作专题会议。学院各学生党支部书记及支委委员参加了会议，会议由学院党委委员、组织员刘培老师主持。
会议首先学习了学校《关于召开2021年度党支部组织生活会和开展民主评议党员的通知》主要内容，明确了召开党支部组织生活会和开展民主评议党员相关流程和材料要求，同时就党支部开展“我为师生办实事”验收工作做了说明。
接着，与会人员学习了党员发展流程及材料要求，刘培老师要求各学生党支部狠抓学生党员发展，严格按照程序规范开展各项工作，确保新发展党员政治素养过硬，且在班集体中起到良好的示范带头作用。
会议还学习了“三会一课”内涵以及主题党日制度和有关要求。与会人员还就党费收缴、支部组织生活、毕业生党员组织关系转出等事项进行了交流。
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/ 党政宣传
为进一步推动学院各项事业发展，共同描绘学院美好未来，2022年2月17日，外国语学院党委在学院105党员活动室开展了学习活动，认真学习了国家主席习近平二〇二二年新年贺词、重庆大学“十四五”专项规划等内容，并结合工作实际开展了研讨。会议由学院党委书记欧玲主持，院领导班子成员、党委委员、纪委委员参加了学习。
与会人员首先观看了国家主席习近平发表二〇二二年新年贺词视频。新年贺词全面总结了过去一年全国各行各业取得的重要成绩，也对未来的工作指明了方向、提出了希望。看到祖国日益强大、成绩斐然，与会人员备受鼓舞，纷纷表示将在新的一年里铆足干劲、努力向前。
接着，欧玲书记带领大家一起学习了重庆大学“十四五”专项规划。院领导班子成员分别结合各自分管领域，从党建、学生思想政治工作、本科人才培养、研究生教育、学科建设、科学研究、师资队伍建设等方面对接下来的工作进行了规划和展望。
最后，欧玲书记做了总结发言，希望新的一年里，学院领导班子能够带领全院教职工立足学校“十四五”规划，围绕“外国语言文学”一级学科博士点建设，做好人才培养、学科建设、科学研究、师资队伍建设等各项工作，以更优异的成绩迎接党的二十大召开。
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/ 党政宣传
2022年2月24日下午4点，大英教工第一党支部全体党员在外国语学院419会议室开展了组织生活会和党员民主评议。会议由支部委员潘龙明主持，党委委员李小辉副院长参加了此次活动。
支部组织生活会和党员民主评议工作是党支部的一项重要活动，党员们高度重视，严肃对待，会前都做了认真的准备，认真阅读学院下发的通知和相关材料，并按要求准备自评陈述发言。
组织生活会上，主持人宣读了学院文件和民主评议会的基本要求，总结了支部2021年度组织学习和谈心谈话的情况。支部书记温忠义概括了6个“1”报告了2021年度党支部的工作，回顾了2021年度支部开展的各项工作，如党史学习教育系列活动、通过重庆市“党建”双创样板支部的验收并挂牌等。温忠义还通报了支委查摆问题和党员查摆问题的情况，以及“我为师生办实事”的落实情况。
主持人宣读了“四讲四有”合格党员标准，提醒大家要开展批评与自我批评。党员同志们对照“四讲四有”合格党员标准，坦诚、严肃地开展了批评与自我批评，并进行了自评发言。党委委员李小辉讲话，鼓励党员教师们爱岗敬业，教书育人。最后，支部书记温忠义宣布了民主评议会的结果：支部全体23同志对2021年度支部工作评议意见一致，评议为“优秀”；4名支委同志和宋德云、杨郁梅等共9名党员同志被评议为“优秀”。
此次组织生活会和党员民主评议会为党员们进行自我反省和相互学习创造了机会，提高了党员的素质和支部战斗力。
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/ 党政宣传
2月18日，第十五届全球“百人百译”翻译大赛评选结果揭晓，我院2021级翻译硕士张小燕同学荣获二等奖。
本次大赛由“百人百译”中国文化名言竞赛组委会、西印度大学莫纳校区孔子学院和“译·中国”翻译平台主办。原文选自唐诗《守岁》。“诗无达诂”，“译无定法”，本次比赛按照“信达雅+评者个人喜好”的标准，由主办方组织的中外籍评审专家组进行匿名投票共同决定名次。据悉，本次参赛者来自全世界近百所知名高校，其中包括厦门大学、中国传媒大学、中国科学技术大学、哥伦比亚大学、加利福尼亚大学圣塔芭芭拉分校等。
近年来，我院鼓励翻译硕士参加各种国内外专业比赛，以赛促学。张小燕同学在本次大赛中取得的优异成绩，充分说明了学院对翻译人才培养的高度重视。九层之台，起于累土。期待更多同学能在翻译比赛中不断扎实专业基础，讲好中国故事，弘扬中华文化，共同为提高我院学科声誉度，为建设“双一流”高校贡献力量。
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/ 新闻公告
2022年3月3日下午，“重庆市大学英语课程群虚拟教研室”在重庆大学外国语学院召开首次代表工作会议。重庆大学外国语学院彭静院长、欧玲书记、李小辉副院长、余渭深教授、邹晓玲教授等九所高校以及高等教育版社、外语教学与研究出版社共50多位代表参加了此次会议。会议由李小辉副院长主持。
彭静院长作为重庆市大学英语课程群虚拟教研室负责人首先表示了对各位代表的欢迎。作为该虚拟教研室建设的发起人，彭静院长向与会专家和教师阐明了重庆大学发起建设“重庆市大学英语课程群虚拟教研室”的必要性和可行性。彭静指出大学英语教学改革面临着巨大挑战，呼吁各个高校联合起来，集中力量，搭建一个平台，一起思考大学外语教育的未来发展方向，更好地推进大学英语教学改革。
李小辉副院长详细介绍了“虚拟教研室”的建设目标、建设内容、预期成果以及面临的挑战和机遇。重庆市大学英语课程群虚拟教研室旨在构建一个具有较强辐射能力，满足重庆地区各类高校人才培养需求的线上线下课程资源共享平台和教师发展平台。虚拟教研主要建设内容包括优化课程体系，构建跨学校的区域性课程群；并创新教研形态，打造探究型大学英语教师发展共同体；整合优势资源，打造优质教学资源库。
来自西南大学、四川外国语大学、重庆邮电大学、重庆师范大学、重庆工商大学、重庆医科大学、陆军军医大学以及四川美术学院等高校代表也对于虚拟教研室未来的工作发表了自己的看法，提出了建议。彭静院长、欧玲书记、李小辉副院长、余渭深教授、邹晓玲教授和各单位代表进行了深入的交流。各高校代表对于打破学校围墙，联合推进大学英语教学改革和课程建设的方式非常认同和支持，表示可以借助信息技术一起推进课程建设、教师发展、资源建设，也介绍了各自学校的特色以及可以提供的资源，并对虚拟教研室的工作管理、落实问题提出了切实可行的建议。高等教育出版社和外语教学与研究出版社的两位代表也表示会从教学研究、课程建设、教材建设、资源平台等各个方面支持大学英语教学改革。
此次会议，大家热情高涨，满怀期望，希望借助“虚拟教研室”平台，让教育改革的春风吹遍高校的每一个角落，让教育改革的理念扎根于高校每一个教师的心中，让教育改革的成果惠泽高校的每一个学生。大家朝同一个目标携手共进，同一个梦想合作共赢。
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/ 学术研讨
为深入贯彻“我为群众办实事”实践活动精神，扎实落实支部“服务师生有力”工作部署，2022年3月3日，外国语学院汉语国际教育硕士研究生党支部通过腾讯会议召开了择业、就业和国外志愿者录取经验分享会。作为汉硕党支部“我为师生办实事”主题系列实践活动之一，本次专题交流选择了同学们急于了解和感兴趣的话题，希望能帮助大家了解相关就业信息、理清就业思路。此次分享会由汉硕党支部副书记赵家宁同志主持，支部2020级党员作经验分享，汉语国际教育专业2021级全体学生参加了交流。
此次分享会充分联系专业学生对即将开始的2022年国际中文教师志愿者申请的困惑，以及在未来就业中面临的困境，分为五个专题展开：国际中文教师志愿者（本校）申请赴任专题、国际中文教师志愿者（外校）申请赴任专题、教师类岗位专题、企业类岗位专题、公职类岗位专题。
首先，支部张家文、尹婕欣两位党员同志结合申请国际中文教师志愿者的经历，与同学们进行了交流。张家文同志目前在意大利比萨孔子学院任教，她为同学们分享了通过我校合作项目申请成为国际中文教师志愿者的经历。张家文同志从申请流程、教学心得、生活感悟等多个方面讲述了她在申请志愿者以及任教过程中的切身经历、所见所感。尹婕欣同志通过申请其他院校相关合作项目，成为了英国班戈大学孔子学院的一位国际中文教师志愿者。她从收集信息、选拔流程、出国准备、任教情况等方面进行了分享。两位国际中文教师志愿者通过自己的经历为同学们解疑答惑。同时也让大家了解到，在异国他乡有许多人热爱着中国也热爱着汉语，充分诠释了“汉语国际教育是国家和民族的事业”，展现了支部党员在“讲好中国故事，传递中国声音”方面做出的不懈努力。
随后，谢娅同志分享了关于教师类岗位的求职经验。她从简历制作、信息搜集、考查形式几个方面作了介绍，为有意向成为教师的同学带来了宝贵信息。解雪梅同志从企业类岗位方面分享了经验，主要是从岗位选择、简历制作、面试准备等几个方面进行了介绍。同时，解雪梅同志从自身经历出发为同学们的职业生涯选择给出了贴心分享。赵家宁同志从公职（选调）类岗位的角度交流了就业经验。赵家宁同志强调了获取和读懂公告的重要性，特别是要准确理解资格条件、报考要求、职位表等信息；同时还分享了规划备考的经验。
他山之石，可以攻玉。在聆听了几位党员同志的精心分享后，同学们纷纷表示受益匪浅，不仅对职业方向的选择有了更清晰的认知，也在认识自我和认识专业上有了新的突破。汉语国际教育硕士研究生党支部始终牢记基层学生党支部的责任与使命，坚持围绕“七个有力”开展党建工作。此次“我为师生办实事”系列主题活动，是支部围绕专业特色服务师生的一次有力尝试，能够让支部广大党员同志牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，在党的征程伟业中贡献新时代党员的青春力量。
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/ 校园活动
